プロジェクト概要
プロジェクト実施の背景
国内経済の低迷、グローバル化に伴う企業の国際競争力の低下や社会の急速な情報化への対応など、これからの人材には、複雑かつ予測困難な問題に自ら対応、他者と協働で解決出来る能力が求められています。人材育成の場である教育現場でも、教育の情報化を通じて、「21世紀を生きる子どもたちに求められる力」やグローバルな社会に対応していく「21世紀型スキル(※1)」をいかに育むかが喫緊の課題となっています。
※1
21世紀型スキルは、ICT活用力、思考・判断力、コミュニケーション力、協働力、問題解決力、などのスキルのことで、グローバル社会において必要となってくる新しい学力観です。
プロジェクトの目的
この目的の達成に向け、DISは全国の教育委員会、公立小学校、地方公共団体、学識経験者、教育関係企業と連携のもと、公募により選定した公立小学校（以下、対象校）へ教育用タブレットPC
CM1(※2)を中心とした機器、ソフトウエア等「普通教室におけるICT活用環境」をほぼまるごと提供し、「ICT活用教育推進による学力向上」「児童生徒の思考力・表現力、21世紀型スキルの育成」「産学官・地域社会との連携による教育環境の充実」などをテーマに、産学官連携による普通教室におけるICT活用の実証研究を実施します。
※2
CM1は、ノートPC事業で培った技術やノウハウを持つ東芝と、ICT教育をグローバルに推進してきたインテルにより共同で商品化された、児童や生徒の学習に適している教育用タブレットPCです。
プロジェクトの目的イメージ プロジェクトの運用イメージ 実証研究内容例
プロジェクトの概要
（1）実施期間:各対象校についてICT教室環境提供後から平成27年3月まで
スケジュールイメージ
※スケジュールは個別協議の上決定させていただきます
（2）対象校:全国約30校の公立小学校 ※中学校については個別相談公募により決定
（3）提供ICT環境:普通教室で活用できるICT環境を1クラス分提供
1クラス分のICT環境活用イメージ
| カテゴリ | 製品 | 製品説明 |
|---|---|---|
| 学習者向けタブレットPC | 教育用タブレットPC CM1 1クラス分 / 校 |
学習者向けタブレット型WindowsPC |
| 教員用ノートPC | 教育用ノートPC 1台 / 校 |
教員用ノートPC |
| サーバー機 | サーバー機 1台 / 校 |
ファイルサーバー、アプリケーションサーバー用サーバー機 |
| 授業支援ソフト | 授業支援ナビ 1クラス分 / 校 |
画面転送機能を備えた授業支援ソフト |
| 災害時用情報提供システム | レスキューPCソリューション 1クラス分 / 校 |
災害時に提供PCを災害端末化ソフト 地域連携・防災教育に活用 |
| 可動式タブレットPC充電保管カート | オクタゴン(20台用) 必要台数 / 校 |
3方向から取り出せ行列を作らない8角形筐体 タブレットPCを教室間で移動 |
| 無線LANアクセスポイント | 無線LANアクセスポイント 1台 / タブレットPC20台 |
普通教室でのタブレットPC利用のための 無線LANアクセスポイント |
| 顔認証ソフト | @Face for School 1クラス分 / 校 |
パスワード入力の代わりに顔でログオン認証を行うソフト |
| ウィルス対策ソフト | McAfee SaaS Endpoint Protection Advanced 1クラス分 / 校 |
Webフィルタリング機能も付いたサーバーレス型ウィルス対策ソフト ※ご要望に応じてご提供 |
| 絵本作成ソフト | ピッケのつくるえほん 学校ライセンス / 校 |
簡単操作ですぐに誰でも作成可能な プレゼンテーションに使える絵本作成ソフト |
| デジタル教材 | 学習探検ナビ 1クラス分 / 校 |
学習指導要領に準拠している すべての教科書対応のデジタル教材 |
| 小学校向け教育用統合ソフト | 小学校向け教育用統合ソフト 1クラス分 / 校 |
表計算、プレゼンテーション等小学校向け教育用統合ソフト |
| 協働学習向けソフト | コラボノート 学校ライセンス / 校 |
協働学習向けコミュニケーションウェア （ネットワーク接続型デジタル模造紙） |
| デジタル教科書 | 東京書籍デジタル教科書 学校ライセンス / 校 |
提示型デジタル教科書 ※ご要望に応じてご提供 |
※導入先環境に応じて、提供製品は変わる場合があります。
事務局(問い合わせ先)
- ダイワボウ情報システム株式会社 内
- DIS School Innovation Project事務局
E-Mail:info-dis@pc-daiwabo.co.jp
TEL:0570-550-674
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